Nouvelles de Lübeck # 2
- Carole Hautière
- il y a 16 heures
- 6 min de lecture
Lundi 9 mars
Ce lundi, nous avons visité la ville de Hambourg, la deuxième plus grande ville d’Allemagne après Berlin et troisième plus grand port européen .
Pour commencer la journée, nous sommes arrivés en train depuis Lübeck (environ 1h de train), puis nous avons fait un tour de la ville en longeant l’Alster (fleuve traversant la ville). Nous sommes allés à la mairie de Hambourg.
Hambourg est une ville-état , c'est-à-dire que c'est également un Land (région fédérale). Le conseil municipal de la ville siège à la mairie mais aussi le gouvernement du Land.
Ensuite, nous avons pris le bateau pour visiter l’Elbphilharmonie (l’Elphi), grande salle de concert très moderne surplombant l'Elbe. Après cette visite, nous sommes allés au musée maritime de la ville.
Pour terminer la journée, les correspondants français et allemands ont fait du shopping au Westfieldcenter, grand centre commercial situé dans la Hafencity.
Marius D. (1G7), Bastien K. (1G5)
Musée Maritime
Le Musée maritime international de Hambourg est un musée consacré à l’histoire de la navigation et des océans. Il se trouve dans le quartier moderne de Hafencity, juste à côté de la Speicherstadt, célèbre zone d'anciens entrepôts. Nous avons pus découvrir l'évolution des bateaux au fils des siècles. Grâce à une guide qui parlait très bien français, nous avons pu voir des maquettes de bateaux, des cartes maritimes, des instruments de navigation et des objets historiques. Le musée est réparti sur neuf étages, chacun consacré à un thème différent de l’histoire maritime.
Ce musée m’a permis de mieux comprendre le rôle de la mer dans le commerce hambourgeois et son histoire. De plus, au dernier étage, la guide nous a expliqué plus en détails le fonctionnement du commerce hambourgeois grâce une grande maquette de la ville maritime de Hambourg (nombreux cargos, chemin de fer...).
La visite à Hambourg a également été l'occasion pour les 2ndes 1/7 de revoir Mats, élève allemand originaire de Hambourg , qui a passé 6 semaines au lycée St Exupéry en 2nde 1 du 6 novembre au 19 décembre 2025 !
Mathis,Luca, Octave, Robin,Marlene et Victorine avec Mats
Mardi 10 mars
Le mardi matin, nous sommes allés en cours pendant 2 heures, puis nous sommes allés au musée de la Hanse, seulement avec les Français ; les Allemands sont restés en cours. Ce musée est récent, il a seulement 10 ans. Pendant la visite du musée, nous avons eu une visite guidée en français. C’était vraiment super de pouvoir comprendre l’histoire de la Hanse avec une guide qui nous parlait français. Dans ce musée, il y a des reconstitutions de bateaux de l'époque (les Koggen), d'une maison ou encore d'un chantier, les décors étaient très bien faits. Durant la visite du musée européen de la Hanse , nous avons découvert que la Hanse n’était pas seulement 2 ou 3 villes qui commerçaient entre elles mais que c’était un très grand réseau de routes commerciales. Nous avons aussi appris quelles marchandises étaient transportées comme le sel , la fourrure ,le vin, le bois et le hareng . La Hanse a été fondée sur les côtes de la Mer du Nord et la Mer Baltique , de Novgorod en Russie jusqu’à Londres en passant par Oslo . C'était une organisation de commerce par bateaux entre les pays du nord de l'Europe. Le commerce de la Hanse a duré 5 siècles , du 12ème au 17 ème siècle.
C'était une visite très intéressante qui a complété notre cours, on a appris plus de choses sur ce sujet.
Marlène G.(2nde 1), Solène B. (2nde 2), Octave G. (2nde 7)
Mardi, après le musée de la Hanse, nous sommes allées manger à la Schiffergesellschaft, un magnifique restaurant, avec Rose (la prof de Français) et nous avons mangé une spécialité allemande: le Labskaus. Celle-ci était particulièrement consommée autrefois par les marins sur les bateaux. En effet, les ingrédients se conservaient facilement et ce plat se préparait facilement puisque c'est composé de pommes de terre, de viande de bœuf salée et de betteraves (d’où la couleur rosée). Cette spécialité vient du nord de l’Allemagne, de villes comme Lübeck, Hambourg ou Brème. Elle est souvent accompagnée d'un œuf sur le plat, de cornichons et de hareng mariné. Aujourd'hui ce plat est vu comme un plat traditionnel et touristique du Nord de l'Allemagne. Personnellement, nous n'avons pas vraiment aimé ce plat. En effet, c'est très salé et le mélange sucré/salé , très courant en Allemagne, n'est pas autant populaire en France. C'est pourquoi, en général, nous n'avons pas beaucoup aimé ce plat. Mais après comme on dit "chacun ses goûts !"
Après le restaurant, nous avons eu l’occasion de visiter la mairie (Rathaus), un bâtiment historique très important pour la ville.
À notre arrivée, nous avons été accueillis par le président de la ville de Lübeck, M.Henning Schumann. Il nous a fait un discours de bienvenue en français dans lequel il nous a parlé de la ville, de son histoire et du rôle de la mairie dans la vie politique locale. C’était intéressant car cela nous a permis de mieux comprendre comment fonctionne la ville.
Après ce discours, on nous a proposé des boissons et des chocolats au massepain (Marzipan), spécialités de la ville, ce qui a rendu l’accueil très agréable et convivial. Ensuite, nous avons commencé la visite de la mairie.
Pendant la visite, nous avons découvert plusieurs salles du bâtiment. Le décor était vraiment impressionnant. Il y avait de grandes arches en briques sombres, des plafonds décorés avec des motifs floraux et des vitraux colorés qui laissaient passer la lumière. Les formes des arches et les détails sur les murs rendaient les pièces très belles à regarder. On pouvait aussi voir un grand vitrail rond au plafond avec des couleurs et des motifs très travaillés. Nous avons aussi pu observer de nombreux tableaux des différents maires de la ville.
Cette visite nous a beaucoup plu, car la mairie est un lieu à la fois historique et impressionnant par son architecture. C’était une expérience intéressante qui nous a permis de découvrir un bâtiment important de la ville et d’en apprendre davantage sur son histoire.
Sarah V-G (1G7), Majore D. (1G5)
Après la visite de l'hôtel de ville, nous sommes montés en haut de la Petrikirche, un des sept clochers de la ville qui offre une des plus belles vues sur Lübeck.
Puis nous sommes allés dans la cour du musée d'histoire naturelle où nous avons pu observer le squelette d'un cachalot d'environ 14 mètres de long qui s'est échoué en 1997 près de l'île danoise de Römö.
Mercredi 11 mars 2025 :
Le matin, nous nous sommes retrouvés à 9h15 devant le lycée pour prendre le bus en direction de la gare. Nous avons prit le train jusqu’à Timmdorf .
Nous avons eu la chance de visiter l’aquarium de la ville (Sealife) et on s’est aventuré parmi les nuées de poissons, les couleurs des bassins, les différentes espèces qui semblaient flâner sous nos yeux tout en nageant. Nous avons rencontré des tortues, des requins, des anguilles et autres poissons aux différents visages.
Le midi, nous avons enchaîné avec un repas typique allemand auquel nous nous sommes essayés. Nous avons goûté le Fischbrötchen et c’était très bon ! (c’est un poisson ( saumon/ hareng ou poisson pané au choix ) dans un petit pain, garni d’oignons ( ou pas ) et d’une sauce au choix.
Ensuite, nous avons bénéficié d’un temps libre en début d’après midi pour nous promener dans la ville et la découvrir. Nous avons visité les boutiques, la grande place devant la plage et nous avons terminé par la plage, ayant même la possibilité de se promener sur une passerelle pour avoir une vue magnifique. Durant ce temps libre, la plupart se sont promenés. D’autres se sont reposés ou posés dans des fauteuils confortables (les traditionnelles Strandkörbe, présentes sur les plages de la Mer du Nord et de la Mer Baltique) et ont ri entre eux.
Certains ont même fait du sport à côté de la plage ! ( On n’oublie pas l’exercice physique, l’entraînement et la santé ! )
Puis nous nous sommes retrouvés avec les professeurs et nous sommes rentrés à Lübeck en prenant de nouveau le train puis le bus. Nous avons retrouvé nos correspondants puis nous avons été libérés pour le reste de l’après midi et chacun avec son correspondant/ sa correspondante a fait sa vie !
Durant cette journée, nous avons mêlé excitation, attente, ennuie, joie, rire, complicité. Le soleil s’est prêté à la partie. Et même la pluie !…
C’était une chouette journée, une de plus.
Justine F. (TG5)
