Séjour géologique : A la recherche de l'histoire Alpine
Pour un profane, une sortie géologique se résume à une observation de cailloux, alors qu’elle est la possibilité, à partir des indices de terrain, de retracer l’histoire, de remonter dans le passé, c'est à dire de « faire parler » les roches. Pour cela 30 élèves de spécialité SVT du lycée ont répondu présents et sont partis dans la vallée de l’Oisans.
Jour 1 : trajet et installation à l’hôtel dans la station des 2 Alpes.
Jour 2 : secteur Oisans, Lac Chambon et col du Lautaret
Les élèves ont pu observer un calcaire argileux contenant des fossiles de Bélemnites puis un granite hercynien. Une fois ces roches décryptées et leurs modes de formation reconstruits, changement d’échelle avec la visite des sites spectaculaires tels que la faille normale du bloc basculé du Chambon, le chevauchement de la Meije, l’empilement de nappes du col du Lautaret.
Jour 3 : secteur massif du Chenaillet (2 650 m), l'un des sites géologiques les plus célèbres au monde.
Le Chenaillet est une ophiolite, c'est-à-dire un fragment de lithosphère océanique qui a été charrié sur le continent lors de la collision des plaques tectoniques (phénomène d'obduction) au lieu d'être englouti.
Lors de l'ascension, les élèves ont observé les trois étages de l'ancienne lithosphère océanique :
-Les Pillow Lavas (basaltes en coussins) : Au sommet et au Collet Vert, ces formations spectaculaires de laves figées en forme de "coussins" ou de "polochons" prouvent que le volcanisme a eu lieu sous une immense pression aquatique.
- Les méta-gabbros : ces roches magmatiques grenues
matérialisent le cœur de l'ancienne croûte et permettent d’aborder le métamorphisme hydrothermal.
- Les Serpentinites : À la base du massif ces roches sombres et verdâtres résultent de l'altération par l'eau des péridotites, les roches constituant le manteau terrestre.
Ce site offre le privilège rare de franchir la discontinuité du Moho, la frontière géologique séparant normalement la croûte terrestre du manteau à des kilomètres sous nos pieds.
Jour 4 : Secteur des 2 Alpes
Pour la dernière journée, les élèves ont mis en commun leurs observations afin de retracer les grandes étapes de la formation des Alpes.
Des approches climatologiques ont complété cette synthèse. En montagne, l’altitude, l’exposition et le relief influencent les températures, les précipitations et la durée d’enneigement.
Après ce bilan, le groupe ont pris la route du retour. Les paysages traversés prennent autre sens : ils deviennent les pages d’une histoire géologique que les élèves auront appris à lire sur le terrain.
Un grand merci :
à l’ensemble des élèves pour leur implication et leur participation à cette aventure,
à Chloé, Constance, Emmy, Junon et Oprah pour m’avoir incité à organiser ce séjour,
à C Depret pour m'avoir secondé, à notre chauffeur Pascal, aux guides Colline et Chloé et enfin à cette météo printanière.
